四、一个小精灵

类别:文学名著 作者:阳武 本章:四、一个小精灵

    游戏是孩子们的乐趣。

    少了家庭的束缚,美龄和姐姐哥哥同邻村的许多小伙伴成了好朋友。

    他们常在一起游戏。

    小孩子是喜欢捉迷藏的。捉迷藏不但空间宽广,而且可以锻炼和测试一个小孩子的胆识和智慧。

    在小伙伴们捉迷藏的时候,小美龄嚷着也要入伙。

    但孩子们都想法子把她甩开。因为她不大会捉迷藏。

    当然,因为大姐的爱护,她有时也会被小伙伴们接收。再说,小美龄从小就有一股缠劲,而且有不获全胜不收兵的恒心毅力。

    轮到她躲藏的时候,她太卖劲了,以致那些小伙伴们无法找到她。

    而该她找人的时候,因为胖,行动迟缓了许多。

    主要原因,还是因为她太认真,太投入。

    一次捉迷藏活动中,那些大孩子们想了一个主意,甜言蜜语地哄着她说,“你是个机灵鬼,从现在起,你站在花园里,闭上眼睛数一百个数,再找我们。”

    美龄用圆滚滚的小手捂住自己的眼睛。

    她可没那么傻,她的手指缝隙让她追寻小伙伴藏到何处。

    可她特认真。不是说要数一百下吗?她耐着性子数呀数。那时她还不会很顺利地一口气数到一百,数着数着便乱了套,而且把从手指缝中追寻伙伴的事全忘到脑后去了。好不容易数到一百了,睁眼一看,四下一遍沉寂,哪里还见得到小伙伴的影子。

    她找了半天,还是没有。

    霎时她明白了:他们一定骗了自己,他们一定到远处找了个地方,在做一场新的游戏。可能他们正在嘲笑自己呢。

    一种被抛弃被轻视被戏弄的感觉堵在了心头。

    她恨这群小伙伴。

    她甚至有点恨她一直崇拜的大姐。

    ……

    站在原地,她不再找他们。她要以退出行为表示她对他们的不满。

    她太小了。

    虽然她愤怒,但是,眼泪终于控制不住地流了出来。

    她恨自己小。

    她盼望自己快快长大。像大姐那样大。

    正在这时,霭龄走了过来。

    大姐将她搂进自己的怀中,怜爱地为她擦干眼泪,轻轻地捏了捏她那圆浑浑的漂亮鼻头。

    “姐姐,我能长大吗?像你那样大?”美龄睁着泪水朦胧的大眼睛问。

    “能,你一定能长成一个大人!”姐姐回答道。

    小美龄笑了。

    她不再恨大姐了。

    从此,她跟着大姐。大姐到哪里,她也要到哪里。

    就在小美龄5岁时,霭龄和庆龄要到一所外国人办的学校去读书。听到这个消息,小美龄吵着也要去。

    父亲宋嘉树说,听老师讲,学校可不是捉迷藏的地方,你真的想去吗?

    想要干的事是一定要干的。美龄从小就是这个个性。她坚定地回答父亲,我一定要去。

    来到学校后,同姐姐们住在一起。每天,美龄都要帮姐姐抹窗户、扫地。晚自习后,她还为姐姐和同室的小朋友准备好茶水。

    这所学校有两栋房子,一栋是宿舍,一栋是教室。宿舍用瓦斯灯照明,教室则是电灯。从教室通往寝室的过道很暗,夜晚则一片漆黑,许多小女孩都怕走这段路,夜晚更无人敢走了。

    可是,美龄却不怕。老师很赞赏这个小精灵。

    一天,老师批评那些胆小的小女孩,表扬小美龄的勇敢。

    老师说,你们怎么不能像美龄那样走过去呢?

    受到老师的表扬,美龄觉得很高兴。

    可是,她心里也有余悸呀。

    其实,她同那些小女孩一样,也挺害怕的。但光有害怕不行呀!再说,姐姐们上课去了,小伙伴们上课去了,独个儿留在寝室,一到晚上,寝室里一片黑暗,室外树影斜映到窗上,不时晃来晃去,偶尔的一声鸦鸣,那才煞是吓人。

    她没有将这些感受告诉老师。

    其实她每次通往黑黑的过道时,总是要鼓足勇气,为自己壮胆。或轻声唱歌,或干咳一声,或叫一声……

    她心里想着耶稣,心中装着上帝。

    ……

    久而久之,心中的恐惧终于爆发了。她常常从噩梦中惊醒,甚至尖叫起来。

    细心的老师发觉了这一现象。

    第二天,老师便通知了宋嘉树。小美龄被接回家中。

    儿时的印象是十分深刻的,很长时间宋美龄没能摆脱这种挫折,这使得她难以与人推心置腹。自恃其强的心理,使她为了尊严而容易激动,甚至有时盛气凌人。

    可怕的是,在她过分激动的时候,全身就会出现红色的肿块或疹团,这种慢性皮肤病多年来一直困扰着她。为治疗这一顽症,西医、中医,甚至土法治疗,她都试过,由此还引来种种传说。牛奶洗澡即是一例。

    当然这是后话。

    美龄回到家里,父亲请了一位老秀才,专门教她古典文学。

    这位老秀才瘦高身材,但他很有学问。

    有意思的是,那老头稀稀拉拉的头发竟然也缠了根又细又长的辫子,一边念着古文,一边摇头晃脑,辫子随着节奏扫来扫去。

    每天面对这样一个干瘪的老头,反复背诵枯燥无味的古文,一坐下来就是大半天。日子一久,小美龄心中不知有多烦。当然也有高兴的时候,她感到这个老头长相有点滑稽,也就学着他之乎者也,但这个先生完全没有父亲那么和蔼,那么可亲,而且这个先生似乎没笑过,好像不会笑一样……每每这时,她就要走神。老头儿便挥着戒尺呵叱起来。而且只要老头儿的辫子一摆,就像发出了信号,美龄就要读书了。

    美龄恨死了那根又细又长的辫子,恨死先生摇晃着脑袋,入情入痴地咀嚼古文。

    不过,小美龄也常常进入角色——但她不是做学生,而是做观众——一个惟一的观众。她决定戏弄一下这位老头。

    一次,她找了个借口,溜到先生的坐椅后面,悄悄地把先生的长辫子捆在了椅子后背横杆上,然后回到自己的座位。

    她很认真地学着先生,唱读古文……

    她扮鬼脸给先生看,激他发火。

    ……

    先生终于发现这位美丽的小姑娘压根儿就没有认真读书,他跳将起来,要惩罚这位调皮学生。

    先生刚要站起来,突然猛地向后一拽,摔倒在地,椅子也跟着翻了。

    小美龄好一阵紧张。

    但心里却在笑。

    老秀才火了。他顿足捶胸地告到宋夫人那里。

    这次没有逃脱厄运,母亲狠狠打了美龄一顿屁股。

    老秀才再也不肯给美龄上课了。

    小美龄一阵轻松。

    这年美龄8岁。


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